近日，山東省教育廳印發《山東省研究生聯合培養基地管理辦法》，現將主要內容解讀如下。
一、起草背景和依據
基地是研究生培養單位與行業、企業等共同建立的人才培養平臺，是專業學位研究生進行專業實踐的主要場所，加強基地建設是專業學位研究生實踐能力培養的基本要求，是提高培養質量的重要保證。
國家高度重視基地建設，全國研究生教育會議指出，要讓專業學位更專業，聚焦實踐創新能力培養，讓行業企業深度參與培養過程?！蛾P于加快新時代研究生教育改革發展的意見》提出，要強化產教融合育人機制，大力發展研究生聯合培養基地建設?！秾I學位研究生教育發展方案(2020-2025)》提出，要將產教融合、聯合培養基地建設作為碩士專業學位授權點申請基本條件的重要內容，將產教融合和行業企業協同作為博士專業學位授權點的優先條件。
我省認真貫徹落實國家有關要求，不斷加強基地建設。2008年，省學位委員會、省教育廳印發《山東省研究生聯合培養基地管理辦法》，并立項建設了6批次省級基地和1批產教融合示范基地，取得了明顯成效。但是，目前我省在基地建設重視程度、企業參與度、經費投入、行業導師隊伍建設、培養過程管理等方面還存在一些問題，需要進一步加強考核管理等，激發高校與合作單位的內生動力，更好發揮基地的協同育人功能，提升協同育人成效。
二、主要內容
《山東省研究生聯合培養基地管理辦法》共六章，19條。
(一)第一章總則。共3條。明確研究生聯合培養基地的定義、建設目的及各方權責。
(二)第二章申請條件與立項程序。共3條。明確高校、行業企業等合作單位申報省級基地的條件和建設周期等。
(三)第三章建設與管理。共3條。明確高校和合作單位的主要職責。
(四)第四章考核驗收。共5條。明確示范基地、優秀基地、合格基地標準條件及驗收程序。
(五)第五章保障激勵措施。共3條。明確激勵保障政策，由教育廳從教育資源分配等方面給予傾斜支持。
(六)第六章附則。共2條。對文件有效期等進行規定。
三、主要創新點
(一)對基地建設的申請條件、立項程序、高校與合作單位主要職責等進行了明確，進一步規范了基地的準入、建設和管理。
(二)做好與已有政策的銜接，結合實際對《山東省研究生聯合培養基地建設實施與管理辦法》(魯教研字〔2008〕4號)相關條款進行了修訂，將2009年以來立項建設的省級基地納入本辦法管理。
(三)明確考核程序和要求，增加了周期性考核，建立了退出機制，強化對基地建設的長期監管，并對建設成效突出的優秀基地、示范基地給予適當激勵，推動示范基地、優秀基地、省級基地等3級基地建設，構建梯次合理、管理規范、運行高效的基地體系。
